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那张人皮不是简简单单的人皮,类似于奥义传承,张强通过利用特殊手法折磨程德君,刺激他的全部潜力,并将自身武学奥义一点点融入人皮之中。
武学奥义的传承之物千奇百怪,可以是普通的纸张画上寥寥几笔,也可以是一把武器。
但是奥义承载之物一定是契合武者自身精神气,并且注入武者自身心力。
张强最擅长的一式绝招,是他无数次争斗杀伐所悟,招式可攻可守,内涵虚实变化,名为“极闪”。
他一身武功体会近乎一切都凝聚在了极闪一招,这是张强的一生武学结晶。
张强知道法不轻传的道理,更何况他一辈子的心血凝结,武者的追逐执念都在这里,自然不会直接灌输给古东平。
而是用了一种比较含蓄的方法把武学刻录进去,当作及冠礼,能不能体会就看古东平的悟性了。
还好古东平和他有足够的默契,这几乎是他预料的最好结局。
古东平慢慢体会极闪的武学奥义,越想他就越是心生敬佩。
“极闪”不是简单的身体虚化,而是类似与空间的跨域,无视中间的物质阻碍,穿透而出。
古东平自己领悟的“地裂”是因为无数机缘巧合,包括前世记忆积累,狮王行藏中有幸感受虚空源力的变化,最重要的是来自古符语“阿伦”的启发。
所以“地裂”拥有一部分无视空间距离的异能,但是张强仅仅靠自己研究捉摸,自创如此厉害的招式,可见不易,如此更能证明张强强悍实力。
古东平判断“极闪”一式至少是天类上等武学,相比古家家传武学第三式“朝天阙”也只是差了半筹,这半筹在实用性上,朝天阙是理论武学,“极闪”是实用武学。
理论武学一法通百法通,战斗、防御、养身等等都包括在内,实用武学就是简单的一两种实用性,类似孙裕河的“邪影爪”只有杀伐功效。
一般来说自创武学起初大多是实用武学,例如“地裂”、“极闪”,只有经过后来者填充、发展,实用武学的应用面不断扩大,自然进化,武学不仅仅限于一方面功效。
这也就是传承有序的表现,也是武学世家、宗门的底蕴所在。
唯一的例外也许就是号称无所不包的绝学,被称为“道”之极。
古东平也仅仅是简单的体会“极闪”奥义,如今的他还解释不了为什么程德君最后明明五官尽失,脑浆都没有了还可以‘看’到最后的景象,为什么人皮不漏气,不漏水,水可进不可出,又为什么气和水无缘无故消失,这都是需要他静心体会的。
武道即使是奥义灌输,也不是可以一劳永逸的,还需要武者不断研究,推陈出新。
更何况,自创武学本就是极“自私”的,古东平等到奥义灌输时间过去,想要应用于实战还需要慢慢沉淀。
古东平闭上双眼抓紧稍纵即逝的奥义体悟时间,希望将种种感悟无论对错都记下,留待日后反复体会。
他看过一片文章,说的是武者所做的决定,最终和他第一个灵光一闪的想法往往相同,借着奥义灌输的东风记住总没错。
呼!
等到月过夜半古东平缓缓的呼出一口浊气,睁开了有些疲惫的双眼,几个小时的脑袋高速运转对他精神消耗很大,还好凭借过目不忘异能,尽可能记下了一闪而过的武学体悟,辛苦是值得的。
从书房一角的小床上下来,刚从战场回来他的书房很大很杂乱,几乎算得上是吃喝玩乐各种功能都有,回来后经过一边大修就好多了,只留下了读书和会客功能。
现在他的书房布置很简单,一个大书柜占据了大半书房,书柜四列三层,一层三米左右,每一层有专门的的梯子供他找书,还有木板充当他落脚的地方,有时兴致来了,随时随处都可读。
一个大书桌占据了剩下的一多半空间,桌前剩下一点放了一把椅子给客人准备的,桌后还留了一张小床供他修习。
因为一座九米多高的书柜占据大部分空间,太过压抑,所以很少有人喜欢来他书房。
这样倒留给他更多的时间看书思考,他也乐的如此。
大致将及冠礼上发生过的事,回想了一遍,没有发现致命瑕疵,他才想起另外一件事来,那就是父母给他的礼物。
在祠堂礼中古今亿将一只黄玉扳指亲手给他戴上,张欣也准备好的一个木盒交给他。
黄玉扳指他一只戴在手上,此时拿来细细观察,一段似是而非的记忆涌上心头,这扳指和他前世所戴样式一模一样,陪伴了他三十多载,无数感慨在眼前浮现,不知不觉让古东平也有些情难自禁。
扳指在大夏帝国世家子中有独特的象征意义,无论是超品门阀还是下品世家,成年后大多数戴扳指,出战在外一身衣物不便打理,但是扳指必不可少。
一般是从成年及冠到战死老死,若是马革裹尸,尸骨无存,那扳指就是世家子衣冠冢最重要物件,由生入死,盖是如此。
他手上的黄玉扳指,分凹凸两面,佩戴时凹面向外,凸面向内,不能到底,拇指根部要留空隙。
扳指外面雕了个麟龙,四蹄张开虎目圆瞪,呲牙咧嘴,小小扳指别有机心,做了个聚灵阵,可以吸收天地游离小分子,长久佩戴有延年益寿的效果。
伸手一摸,内里的几个字让他怔了一怔,因为和前世的记忆不对,里面字是,“吾爱子东平十七而冠,大善若是,望你再三须慎意,第一莫欺心,父赐之。”
而前世是另一句话“吾爱子东平十八而冠,大善若是,望你心有龙虎,父赐之。”
虽有不同,但可见做父亲的一片心意,前世他遭遇刺杀,亲友背叛,新生郁结,古今亿旨在鼓励、督促。
这一世他一路高歌,古今亿不希望他少年得志便转而猖狂,问其本心,有勉励,也有告诫。
摸了摸那行小字,古今亿微微一笑喃喃道“儿子敢不从焉。”
当他打开母亲送的木盒时,一下子愣住。