默认冷灰
24号文字
方正启体

文娱:一首起风了震惊全网 第33章:冒汗

作者:魔方公子 分类:异界 更新时间:2024-12-25 23:51:28直达底部

 

高速文字首发 本站域名 www.xuanyge.org 手机同步阅读请访问 wap.xuanyge.org


随机推荐:长公主娇又媚,高冷摄政王心肝颤 七零娇美人,撩得冷知青心肝颤 同时穿越:从回归主神空间开始 当妾说我不配?嫡女重生掀朝野夺凤位 他对心动上瘾 无限:我,龙脉术! 天赋太低被群嘲?我一剑破天 重生后,我送渣女全家坐大牢 

    随着试点课程的推进,问题也接踵而至。

    在戏剧课程上,孩子们虽然热情高涨,但表演经验的匮乏还是让教学进度一度受阻。

    有一次排练经典童话剧《白雪公主》,扮演小矮人的几个孩子总是记不住台词,走位也十分混乱,急得负责戏剧教学的王老师直冒汗。

    “大家别慌,咱们再捋一遍台词,一步一步来。

    小明,你这句台词要再大声点,让观众能听清。

    还有小刚,你走这边的时候别太快,要和旁边的同学配合好。”王老师耐心地指导着。

    孩子们也很努力,一遍又一遍地重复练习,但效果仍不尽如人意。

    饰演白雪公主的小女孩甚至急得哭了出来:“老师,我感觉我演得一点都不好,不像电视里那么漂亮、那么自然。”

    林愉赶忙上前安慰:“孩子,你演得很棒啊!第一次演戏能有这样的表现已经很难得了。

    电视里的演员也是经过长时间练习的,咱们慢慢来,你看你刚刚念台词的感情就特别到位,只要再熟悉熟悉动作,肯定会惊艳所有人的。”

    摄影课这边同样不轻松。

    小赵发现,尽管孩子们身边的素材丰富,但由于设备有限,很多孩子用手机拍出的照片质量不高,噪点多、色彩暗淡。

    有个孩子沮丧地拿着自己拍的照片给小赵看:“老师,我按照您说的构图方法拍了,可怎么还是不好看呀?”

    小赵仔细端详着照片,解释道:“你的构图已经很不错了,问题出在光线和手机设置上。

    咱们这光线有时候太亮或者太暗,手机默认的拍摄参数不太能适应,得手动调整。

    来,我教你……”

    就在大家努力攻克这些难题的时候,资金方面又出现了新状况。

    原本承诺赞助的一家企业,因为自身经营问题,突然撤资,这让即将开展的大规模课程推广计划陷入僵局。

    财务部门的同事愁眉苦脸地找到林愉:“林老师,这下麻烦了,这企业一撤资,我们后续的宣传、教材印刷都没钱了,怎么办啊?”

    林愉眉头紧锁,沉思片刻后说:“别慌,咱们再找找其他企业试试。

    同时,把现有的资金重新规划,优先保证课程研发和教学的基本需求。

    宣传这块,咱们多利用社交媒体的免费资源,发动志愿者帮忙宣传。”

    于是,林愉又带着团队四处奔波,寻找新的赞助商。

    一家又一家企业,一次又一次被拒,可他们没有放弃。

    终于,有一家文化创意公司被林愉的坚持和孩子们的故事打动,愿意提供部分赞助,但条件是要在课程中融入一些企业文化元素,且要求课程成果展示能为公司带来一定的品牌曝光。

    林愉陷入了两难,一方面急需资金,另一方面又担心过度商业化会影响公益的纯粹性。

    回到团队,他召集大家一起商讨。

    “我觉得这是个机会,虽然有条件,但只要把握好度,不让商业化喧宾夺主,还是可行的。”市场部的小李率先发言。

    “可万一孩子们觉得课程变味了怎么办?咱们做公益,不就是为了给他们一片纯净的艺术天地吗?”小赵担忧地说。

    林愉权衡再三,最终决定和这家公司合作,但提出严格的要求,确保企业文化元素的植入自然、适度,且绝不影响课程质量。

    “我们可以在课程结尾的感谢名单里加上公司 logo,或者在一些创意作品展示环节,巧妙地融入公司的文化理念,但课程主体内容绝不能动。”

    与企业敲定合作细节后,课程推广重新步入正轨。

    线上,“小小艺术家”话题挑战热度持续攀升,许多网友纷纷参与,晒出自己孩子的艺术作品,或是分享小时候的艺术梦想。

    一些大 V的转发更是让话题阅读量突破千万,不少家长开始主动咨询平台课程。

    线下,和社区、学校合作的戏剧展演和摄影展览也陆续开展。

    在一场社区戏剧展演中,孩子们表演的《白雪公主》虽然仍有些稚嫩,但他们纯真的表演赢得了观众阵阵掌声。

    表演结束后,一位老奶奶拉着林愉的手说:“这些孩子演得太好了,看着他们,我心里高兴啊!你们做的这件事太有意义了,让孩子们的生活变得多姿多彩。”

    摄影展览上,孩子们拍摄的作品也吸引了众人目光。

    那些用简陋设备拍出的家乡风光、校园日常,充满了生活气息与童真童趣。

    一位摄影爱好者驻足良久,对小赵说:“真没想到孩子们能拍出这么有感觉的照片,构图、光影运用都很有想法,你们的教育太成功了。”

    然而,随着影响力的扩大,质疑声也渐渐传来。

    有部分网友在社交媒体上质疑平台课程的专业性,认为志愿者教学水平参差不齐,可能会误导孩子。

    还有人说,这么大规模的公益项目,背后肯定有利益输送,不然怎么能维持下去。

    林愉看到这些言论,心里很不是滋味,但他明白,回应质疑最好的方式就是用事实说话。

    他立刻组织团队整理志愿者的资质资料,制作成详细的文档发布在平台上,同时邀请专业艺术院校的老师对课程进行评估,出具权威的评估报告。

    “我们不怕质疑,因为我们问心无愧。

    但为了让大家更放心,我们要把所有工作都做到透明化、专业化。”林愉对团队成员说。

    专业评估报告一出,质疑声渐渐平息,更多的人开始认可和支持平台。

    但林愉没有松懈,他深知要想让公益艺术教育长久发展,必须持续优化课程,提升教学质量。

    回到办公室,他又和团队开启了新一轮的课程研讨。

    “我们要根据孩子们的学习反馈,对现有课程进行升级。

    戏剧课增加一些即兴表演环节,锻炼孩子们的应变能力;摄影课引入更专业的后期处理知识,让孩子们能创作出更惊艳的作品。”林愉提出了新的思路。
高速文字首发 本站域名 www.xuanyge.org 手机同步阅读请访问 wap.xuanyge.org