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一时间会场寂静，哈塞先生颤抖地说：“那请问消息来源可靠吗？”
战前，和“神圣远征”对标的小远征军还是很唬人的，圣王国方认为秩序教会一下场必然取得胜利，甚至把它从“救国”拔高到“收复失地”运动：
过去被无形之神信徒霸占的圣城经过“神圣远征”收回，被异族、魔物侵占的大陆南方被教会和信徒涤荡，那么几百年后就要来一波经典复刻，在充斥异教徒、无信者的帝国重建信仰、秩序教会的权威。
从瓦卢瓦纳的“爱国贵族”到永恒之城的虔诚信徒，他们都是如此向神祈祷、向敌人叫嚣。
而帝国境内也有各种各样的情绪，有的认为教会军不过是拿着冷兵器的落后军队，里面的神恩者并不多，而我军还有随军法师，再加上先进的武器一定能克敌。
甚至有讨论帝国是否应该征召境内的所有注册施法者，测试他们的忠诚度。让魔法好好头疼的是，媒体中类似的言论叫嚣尘上。
所以当罗夏宣告“小远征军”一战报销的时候，哈塞甚至不敢相信。
“亲眼所见。”罗夏平淡地补充一句。
明明他最近天天和哈塞先生、安德烈见面，但罗夏如此肯定，哈塞也会坚定不移地相信，罗夏真是瞧见了结果。之前的疑问更像是表达惊讶。
之后会议正常进行，哈赛有些担忧：“自从和军方合作后，我们确实获得了稳定的糖原料补给，芬达厂的新配方也即将投放市场。”没了来自圣王国的原浆，生意还得继续做，尤其是哈赛希望帝国军能采购有亢奋精神作用的紫汽水。
他接着报告：“但是其他订单不及预期，后勤部好像认为罐头的成本太高、易碎的陶罐不方便运输。他们看中了这个”
在他示意下，芳达食品厂的负责人从包里掏出一只纸筒。
罗夏拿过来，纸筒上写着“豆子浓汤香肠”，但摸上去却是很结实的固体，由防水的蜡纸作外包装。打开来，是黄绿色的粉膏状物压缩而成，应该是豆子煮烂、烘成粉再压缩，期间混入了一点香料、动物油脂和足量的盐。
“只要把它弄进水里煮开，就能得到热乎乎香喷喷的豆子浓汤，还可以搭配其他食材煮。现在在拜恩王国卖的不错。它足够便宜味道还是地道的田园风味，从掌勺的到掌钱的都能接受。”
还是很好的植物蛋白来源。罗夏掂量着素的“香肠”，点头：“干得好。按厂里规定给发明人奖励。至于其他订单，不要急，恐怕战争不会那么快休战。”帝国对圣骑士的一击提现了参谋部的战略思想——集中力量、克敌要多和快。
按照帝国的判断，尽管备战许久，想要支持所有兵力，财政、仓储都只能坚持三个月，所以必须在这个时限内征服王国，至少要攻克瓦卢瓦纳。期间还要防范其他势力的干涉。
不过罗夏可没那么乐观，无论是顶尖的政客还是军事上的天才，都只能决定战争什么时候开始，无法决定战争什么时候结束。
哈塞先生继续说：“但是我们现在是不是招工太多了？冬天还好，到了春天恐怕有许多劳力要投入到农业上，尤其是现在局势紧张。而且我们这一轮扩展建设，吞掉了兰斯特、肯普森大片农田牧场。”
“不用担心，巴司夫的新工厂马上就能量产肥料。对于新加入工厂的家庭，他们的子女统计得如何了？”
“有人怀着抵触情绪，尤其是刚获得自由的农奴，认为我们在打他们小孩的主意。”
“倒也没错，我们是在打小孩的主意。”罗夏拍案：“但不是要把孩子送到工厂去，而是请他们上学！”在圣王国，瓦卢瓦高等师范学校的失败成了罗夏心里一道坎，现在他成了话事人，必须重新捡起来。
商人永远是要平衡得失的，哈赛一惊：“但是家庭太多了！如果还要新建学校，我们就要投入更多。虽然芳达和巴司夫的现金流是正向的，可钢铁厂的投资极大，您已经解决了住房问题，没必要再建学校吧。”
前任副会长倒是有不同意见，他十分欣喜：“原本行会有自己的学校，用来培养我们的孩子、集中培训学徒读写和基本技能。新厂成立后，剩下的七家工坊肯定撑不起来，原本我们打算自筹维持的，现在罗夏大人有这个意愿，可以在旧学校的基础上扩建。”
“不错，是個办法。后面肯定是要扩招的，按年龄阶段划分教育水平。”
哈赛见罗夏态度，决定不直接反对，也不提钱了，转而提出其他问题：“您想要招收多少学生呢？”
“多多益善，不过我们自家的员工子女可以减免学费。”
“那样肯普森，甚至周边城镇稍有钱财的家庭都会把孩子送过来，这样学校就需要很多老师。”现在帝国的教育，除了相当于小学的公办学堂能招收有限学生，就是大学这样的高等教育，处于中间的是行会学校。
如果罗夏要建立行会学校的扩大版，其他中产家庭肯定愿意让孩子入学，因为帝国没有教会的修道院，如果要填补“公办学堂”和“大学堂”之间的学习，就只能请昂贵的家庭教师。
“那么，我们哪来那么多老师？”
和圣王国一样搞师范，猪肘子都凉了，罗夏当然是要找万能的大学生呀：“这还不好办？前段时间安德烈还向我抱怨识字记账、负责研发实验的人手不够，这些都是要受过良好教育的嘛。”
“所以开价也会很高。”哈赛先生提醒道。
开价？什么时候大学生还有价了？罗夏立刻开始冒坏水：“慕尼克、维尔茨不是有很多大学吗？那些学生整天研究诗歌、音乐，而校园外有人吃不饱穿不暖，王国外更是战火连连，我觉得这是不好的。
“哈赛先生，我们一起向陛下建议吧！给大学快要毕业的学生作出要求，毕业前必须到商社中参与工作，检验学习后转化为实际能力的效果。就叫它实践学习。
“期限不用太长，如果商社觉得合格了就给学生颁发实习证明，也可以直接签署雇佣合同，如果不合格，拿不到毕业证学位证，给我不是，是为了守卫拜恩，充军上前线去！
“另外很重要的一点，为了防止有的无良商社压榨学生，或学生用不正当的手段取得证明，王国必须慎重审查和判定商社有没有资格作为实习单位，颁发证明。
“只有像我们这样的优质企业才能开实习证明！哈赛先生，是你去和陛下提议还是我来写信？”
大开眼界的哈赛立刻摆手：“还是您来吧这么伟大的主意必须由您来署名。”
会结束后，罗夏留住安德烈：“要给每个入学的孩童检测魔法天赋，我们得开发出一套便利、准确的流程。”