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闻尔还没接话，乔楠南又继续兴奋地摇着她的手臂，询问道：
“你跟他是小学同学吗？他怎么对你这么好！而且，我发现你们关系好好啊，我觉得就算我现在碰到小学时候的同班同学，最多也就笑一下或者打个招呼，你们俩不会私下里一直都有联系吧？”
面对乔楠南这一连串的感叹和提问，闻尔也只能笑笑，给她留有足够的说话空间。
果真，乔楠南就跟有了什么了不得的新发现一般，继续自言自语地赞叹：“任悦长得真帅！而且，我觉得他这种帅跟那个盛若琛完全不一样，你难道不觉得任悦有时候看起来比女孩子还漂亮吗？尤其是他的皮肤，我刚才就不经意地瞄了一眼，我的天哪，牛奶般的肌肤哎！”
眼见乔楠南的花痴状态有愈演愈烈的趋势，闻尔连忙出声止住：“楠南，你是不是小说看多了，什么‘牛奶般的肌肤’，妥妥萝莉少女风的形容，而且还是女主哈~不过，任悦小学的时候确实有被我们语文老师认成女孩子，这件事简直就是他提都不能提的‘血泪史’啊！”
“哇哦，竟然还有这么一段神奇的故事，快讲给我听听~”乔楠南瞬间就被闻尔说的话吸引了，几乎整个人都要贴到她的身上。
“其实也没什么，就是他小时候长得很好看，很像女孩子吧，所以很多人就会开他玩笑，当然，有的人确实是看错了。”
“我真的太羡慕你了！”身旁的女孩子露出一脸愤愤不平的表情，弄得闻尔有点迷惑。
“你不懂？哎，你这种就是小说里描述的那种身在福中不知福的女孩子。你看，你不仅和盛若琛这样一个长得帅的学霸同班过，而且还和班里最好看的男生曾经是同桌，多么幸福啊！”
“别，千万别羡慕我，又不是我长得好看，有什么用~”
“能和长得美的人做朋友难道不是一种荣幸吗？”乔楠南不死心地想要把这一“殊荣”加到闻尔的身上，但奈何闻尔从来不是一个会“打哈哈”就过去了的人：
“按你这样说，你现在跟余翘兮成为同学，就是一件十分值得称耀的事儿，然后还要广而告之各位父老乡亲嘛？”
刚才还胸有成竹，“气势恢宏”的女生听到后，立马卸下气来，挽着闻尔的手臂，讨好地说道：“那还是算了吧，人家漂亮是人家的事，跟我没有关系好嘛~”
闻尔见“反攻”成功，语气轻快地继续调笑道：“所以啊，我说，你就是典型的‘重男轻女’‘见色忘义’，只夸男生，不夸女生，对同类太不友好了。”
“哪有！我哪里见色忘义了，我这不是还帮你拎包嘛，你可不要污蔑我，不然我真的是六月飞雪，窦娥冤了！”
“好好好，是我形容不恰当，但你就是犯花痴……”
两个女生就这样一路拌嘴，嘻嘻哈哈地说着话走回到了寝室。不出意外，乔楠南还要眉飞色舞地和苏莉、杜斐说刚才的见闻，顺便调侃一下闻尔。当然，闻尔也不再像初中那样默默无闻、不爱出头，她会在这方面不遗余力地予以“反击”，以增加寝室的乐趣。
很快，闻尔就在酷热难耐、手忙脚乱的八月份中亲身感受到了高中学习的高强度和高难度。首先说语文，倒跟初中没有什么很大的区别。尤其对于闻尔这种理科快班的学生来说，语文这一门学科，能学得好也不是老师教出来的，学不来也跟学校教育没多大关系，似乎母语教学就跟既定的宿命一般，有些人就是天生语感好，上课即使什么都不听，也能在考试中发挥出色。而闻尔从初中开始就是这样的“幸运儿”，所以到了高中，语文课对她来说，就是一节可有可无、可听可不听的放松课了。
第二门主课自然是数学，高中数学相较于初中，难度增加了不少。但老韩是个实诚的人，说好的暑假进行“初高衔接”，果真不急着上新课，每天发了一些印好的习题来给大家做，然后有针对性地做细致讲解。这样科学的学习方式，在闻尔等人看来，也能轻松接受。
接下来重点要说的应该是新增的三门理科科目，这在初中杂糅在一起，统称为科学。先说说这物理。除了数学、政治和地理，闻尔其他学科的任课老师都是女的。而这位物理女老师，堪称是学校所有女老师中的“性感担当”。她很喜欢穿紧身的连衣裙，夏天本来就热，衣料贴得就更紧了。有一次夜自修的课间，她弯着腰给一位男同学讲题，刚好背对着闻尔这一排座位，有几位男同学就在那里捂着嘴窃窃私语，还发出一些奇怪的笑声。
闻尔不禁去看，才发现男生们发笑的原因，这位物理女老师臀部被黑色紧身裙紧紧包裹住，此刻因为弯腰的缘故微微翘起，一双笔直修长的腿白花花地套在黑色高跟鞋里，显得极为性感。这一幕在闻尔看来倒没有什么，虽然偶尔会觉得身为老师这样穿有点不合适，但时间一长也就习惯了。但她非常不喜欢这几个男生的嬉笑，不知为何，听在耳里尤为刺耳和不舒服。此刻，她很想去提醒这位老师，让她不要再给那个男生讲题，而且马上坐会到讲台上。因为她发现，这位问题目的男生竟然跟躲在背后嬉笑的那几个男孩子有那种不良笑意的眼神交流，根本没有在认真听讲！
闻尔实在气不过，于是回头面无表情地说道：“你们在干嘛！数学做完了吗？第二节上课我就要收了，还不抓紧！”现在，闻尔是高一（2）班的学习委员，也是他们这一组的小组长，负责各科的日常作业上交工作。
听到背后的声响，女老师下意识地回了一下头，这时候似乎也感受到了刚才姿势的不恰当，就立马站直了身子，又给男生讲了几分钟题之后，慢慢绕回到了讲台边。